为深入推进保育人员的管理，不断提高幼儿园保育人员的专业素养和保育管理能力，2019年6月13日下午，我园邀请了青西片各园来园进行观摩和交流，希望在互学互进中开展科学有效的保育保健工作。

本次的协作组活动分为四个内容：

一、参观活动

参观保健室、保育员操作室、食堂和仓库。

在参观中，大家了解了保健工作中的基础性的保健问题：如：晨检车上免洗手消毒凝胶从开封30天后就失效；幼儿体检卡信息要完善；教师体检卡胸透信息要明确；对于食堂仓库的大米参考量及奶粉参考量展开讨论，对于标识标记管理进行了交流，肯定了我园保育工作中标识管理的模式，清晰明确的标记、分类清楚的档案归类。

二、观摩操作

观摩保育员鼻出血的急症救助演示及呕吐物处置包使用方法的演示。

我园的唐老师与许老师以情景表演的方式演示了幼儿轻度鼻出血、中度鼻出血及重度鼻出血的急症救助；我园的钱老师演示了呕吐物处置包使用方法；她们一边操作，一边大方用语言表达，将鼻出血的救助及呕吐包的处置演示的很到位，看了她们的演示，能清晰的做好两方面的工作，她们的演示赢得了大家的肯定、赞赏。

三、专题总结交流

蒋老师交流了《以标识文化管理规范保育日常操作》，从前期策划、准备（优化标识意识）及贯穿日常保育工作中（规范操作）两大方面进行交流，交流了标识的场所、设计、制作、标识的张贴、保育用品的购买、操作中的优化，及日常通过5大途径来管理（保研活动中明确标识的作用，规范保育日常规范操作；通过“今天我值日”、“全日值勤”，加强跟踪管理，规范日常操作；随机抽查，看三大员日常是否按各类标识规范操作；进行半日跟踪检查，规范操作；保教结合，运用各类标识管理好班级工作；），使标识优化保育日常操作，使保育工作更规范。

四、交流反馈

针对本次的保育分享活动，姐妹们根据日常保育工作中的问题进行商讨，而且对我们的演示活动给予高度肯定，对我们保育管理表示肯定，相信，只要我们共同努力，我们的保育工作将越做越好！